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《天津教育》2020年03期

 
目录
卷首语
以社会主义先进文化凝聚育人力量,奋力推进教育制度创新本刊编辑部;1庆祝新中国成立70周年——身边的好学校系列宣传
以生为本,以学定教——天津市河西区闽侯路小学构建“三学”思想2
艺体教育让“小金鹰”快乐健康成长——记天津市河西区闽侯路小学艺体教育特色189
建设幸福学校,奠基幸福人生——记天津市河西区闽侯路小学190本刊视线_关注
浅谈农村留守儿童的问题分析与关爱策略陈国娟;4-5
精准帮扶在初中学困生转化中的作用分析高志辉;6-7
社会主义核心价值观对家庭教育的指导与实践魏允男;8-9本刊视线_学校体育
多元化教学在初中体育中的实践杨溢;10-11
小学生体育核心素养体系及培养路径黄扬;12-13
体育游戏活动培养幼儿意志力的策略分析刘春丽;14-15
论高中课外体育活动对学生体质健康的影响陈多龙;16-17本刊视线_专题
小学数学精编课时作业的有效性策略李春强;18-19
试论初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略李俊;20-21
高中数学教学中超级画板的应用研究蔺卫红;22-23
论小学数学应用题教学中学生逻辑思维能力的培养孙莉平;24-25管理_德育
在初中语文教学中渗透感恩教育冯国强;26-27
如何在道德与法治课中更好地渗透红色基因教育卢小丽;28-29
新形势下关于小学德育工作中情感体验教学探究杨月静;30-31管理_教研
小学英语合作学习的常见问题分析与解决策略探究崔秀娟;32-33
浅谈在语文教学中如何实施美育范维海;34-35
基于核心价值观的普通高中生涯规划教育的探究甘彦章;36-37
学科核心素养影响下小学英语教学中语境创设的分析胡玉霞;38-39
中学英语教学中的纠错技巧贾登洲;40-41
“五部曲”:中段口语交际教学的实践路径探究蒋影;42-43管理_研训
纠错方法在初中英语口语教学中的应用刘淑艳;44-45
针对改进小学课堂教学效率的策略与方法研究任鹏;46-47
小学数学课堂质疑能力自我提高的培养分析吴萍;48-49
基于核心素养培养的高中化学教学策略研究徐付春;50-51
小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径朱翠香;52-53管理_科研
微课在小学英语阅读教学中的应用胡娟;54-55
信息技术课堂中学生创新能力培养的理念和策略王志红;56-57
浅析小学语文教学中的微课应用陈子魁;58-59
小学信息技术教学中“微课”的应用及实践分析顾海清;60-61
微型课题研究助推海洋科普教育新思路金红蕾;62-63管理_治校
小学校长领导力提升的策略李风华;64-65
借力“智慧校园”创建 完善“慧创”办学理念辛跃武;66-68教学_反思
课程游戏化背景下“联片教研”的行与思陈宏珠;吴小青;69-70
领悟“双线组元” 落实素养提升陈娟;71-72
探究小学数学教学中如何加强学生数学思维能力培养张传军;73-74
核心素养下小学英语阅读教学实践与思考初探赵小红;75-76教学_课程
趣味实验在初中化学教学中的应用研究张建荣;77-78
现代教育技术在中学英语教学改革中的应用研究洪强;79-80
基于小学数学空间思维发展的STEAM课程包继光;81-82
设计“多维”环境 打造“班本”课程蔡洁;83-84
小学语文情景化课堂教学策略研究李建军;85-86教学_研究
探究“小组捆绑式评价”在小学教学中的作用范文平;87-88
个性化视野下的小学数学文化课堂教学实践研究黄家硕;王年超;89-90
幼儿早期阅读能力的培养策略研究鲁雅芳;91-92
《幼儿园美术教学游戏化的研究》课题浅析彭卉;93-94
中年段古诗词教学有效性的策略研究李军;95-96教学_教法
趣味教学法在小学语文中的运用林雪芬;97-98
小学语文教学中信息化教学技巧的运用探讨刘新;99-100
浅谈高中物理教学中问题教学法的应用策略谢可;101-102
初中物理教学中趣味化教学法的应用探析马德胜;103-104
小学美术课堂分组教学策略应用研究侯秀明;105-106
牧区小学低年级趣味识字教学方法邱海燕;107-108论坛_专栏
初中物理实验课中的创新教学探究崔峙;109-110
问题导向学习在初中物理教学中的研究与实践丁毅;111-112
论高中物理教学中学生科学探究能力的培养景佳;113-114
初中物理实验教学与实验改进的研究贺登超;115-116观点_教改前沿
信息化下的小学语文小组合作学习模式之研究任宏宽;117-118
新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略陈新;119-120
新课标下的初中数学教学素养研究刘军武;121-122
寄宿制初中地理“翻转课堂”微视频的设计与制作孙嘉;123-124
打造小学信息技术高效课堂的教学模式分析曹娜;125-126观点_教育纵横
生活教育在小学语文教学中的应用阚建荣;127-128
基于核心素养下高中地理落实立德树人思想的教学策略何建军;129-130
普通高中生涯教育活动的设计与实践王艳翠;孙晶;131-132
关于开展小学生食育教育的策略探究李俞花;133-134观点_理论与实践
依托综合与实践活动教学提升小学生数学素养的研究冯燕;135-136
主题式教学在高中信息技术课程中的应用梁玉丽;137-138
初中综合实践课程的开发与实施金利萍;139-140
黔南乡土地理课程在初中地理教学中的应用研究袁子勇;杨政林;左成;141-142
利用社团活动开展小学生创客教育的实践研究蒋生彪;143-144观点_艺术天地
谈新体系音乐教育引领下的节奏教学甘崇琴;145-146
在小学音乐教学中情感教育的巧妙渗透郭立平;147-148
剪纸与“森”系元素相融合的策略探究马婷;149-150
关于多媒体在幼儿园美术教学中的意义马秀英;151-152交流平台_解题
浅谈守恒法在高中化学解题中的应用王玉芳;153-154交流平台_作文
信息化环境下小学习作教学资源的开发及应用陈燕青;155-156
关注文体特点 凸显“语用”教学林文清;157-158
如何在个性化角度下实施小学语文作文教学魏建萍;159-160
漫谈层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用郭自林;161-162
提升小学生写作水平的思考王淑娴;163-164经验_方略
小学语文阅读教学中审美教育的优化策略分析柴颖花;165-166
小学国学经典诵读中渗透心理健康的策略探究胡晓英;167-168
小学英语课堂教学中如何调动学生的积极性徐慧;169-170
如何打造趣味化的小学数学课堂徐荣;171-172
小学英语优化课堂教学策略吕爱萍;173-174经验_评析
语文教学中的“一对一”辅导王金龙;孙菊花;175-176
浅谈幼儿园美术教学中运用儿童绘本的意义王文娟;177-178
《道德与法治》(人教版)七年级上册教材解析冉晓霞;冉勇;179-180
朗读指导在小学语文阅读教学中的重要作用刘佳;181-182经验_启示
“巧”用家园合作“,妙”解入园焦虑乐晶晶;183-184
有效落实自主学习 提升学生核心素养唐淑萍;185-186
做实做细 稳中求进,变花变样 追求高效——谈初中数学中考总复习策略莫智娟;187-188
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