目录
卷首语
贯彻落实新时代精神 推动基础教育改革发展本刊编辑部;1本刊视线_关注
用赏识教育呵护农村单亲留守学生的心灵高和龙;4-5
城镇化大背景下解决我国进城务工子女教育问题探析许长宾;6-7
农村小学校外寄宿学生学习生活质量现状景履英;陈伟强;8本刊视线_学校体育
小学体育耐力训练的“点、线、面”张仁勤;9
“三全育人”视角下小学体育教学的管理和创新章玉苑;10-11
高中体育田径教学中的问题及解决措施思考田东平;12
深化中考体育考试改革 推动校园体育工作开展闫三泉;13+15本刊视线_专题
基于问题探究模式的初中数学小组合作教学白焰文;14-15
借助信息技术巧用数学错题资源的实践与探究曹新圣;16-17
数形结合思想在小学数学教学中的应用王柳理;18-19
核心素养下的小学数学教学路径探讨陈东辉;20+22
小学数学情境与提出问题教学——开放的数学教学张新;21-22
步步反馈，逐层提高——谈小学数学如何有效复习谢小禄;23+25管理_班主任
班主任如何做好安全健康和法治教育朱胜;24-25
幸福教育在小学班主任德育工作中的实施探讨方丽;26-27
新教育下小学中段班级自主管理的实践研究何爱琴;28-29
小学班级自主化管理策略孙宏录;张小红;30管理_德育
在幼儿园日常教学中渗透品格教育的重要性张慧;31+33
初中道德与法治生活化教学的探索与实践探究张宝林;32-33
新时代下小学德育有效性的思考陈善祥;34-35
小学道德与法治生活化教学策略濮祥彬;36-37
心理健康教育与德育融合的探究钱琳;38-39
思想品德教育与团队活动结合的模式探讨丁万旭;40+42管理_教研
关于新形势下九年级化学教学策略探究李海冉;41-42
思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用策略高艳艳;43
如何创造高中语文课堂教学佳境林煌;44-45
找准学生数学学习的生长点吴玫瑰;46-47
构建小学英语互动生成教学模式的策略探讨芦丽娟;48
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨蔡丽金;49+55管理_师资
民族地区教师队伍专业发展策略性研究——肃南裕固族自治县教师专业发展工作纪实张爱国;50-51
为师生幸福成长铺就最亮丽的生命底色郑海燕;52-53管理_研训
构建高效课堂，彰显教学智慧——浅析小学数学高效教学袁蕴闻;54-55
浅谈游戏性教学法在小学英语教学中的应用李建军;56
“自学辅导式”在语文教学中的应用王超;57+59
合作学习在小学语文教学中的应用朱丽雪;58-59
教育游戏在小学英语教学中的应用孙林林;60-61
小学科学评价量规设计的误区与对策王海军;62-63管理_科研
借助信息技术巧用小学数学错题资源的实践与探究刘爱银;64
以“微”见大“，微”可足道——微课在初中政治教学中的有效运用王毅;65+67
信息技术辅助应用小学语文教学的思考邵永秀;66-67
例谈数学教学中多媒体的使用契机王建华;68-69
走进STEM，玩转童年李雅;70-71
小学信息技术课堂教学中的情境创设策略陈文平;72教学_反思
快乐阅读，打造小学英语阅读高效教学顾小兰;73+75
校本教研活动的几点思考马宝珍;74-75
着眼于细节 本位于主体孙韬;76-77
编程，让初中生的思维品质悄然提升朱艳;78-79
语用能力在初中英语阅读教学中的培养思考杨攀;80教学_课程
开展多元化教学，构建小学语文高效课堂刘剑划;袁蕴闻;81+83
试论初中英语口语教学中的微视频应用张敏;82-83
新课程背景下初中语文“群文阅读”特色课程设计肖荣义;84-85
浅谈中学课程表的编排王群;86
小学语文课堂教学中学生朗读能力的培养张玉林;87+89教学_视野
基于知识迁移能力的高中地理教学策略研究郭方强;88-89
思辨角度下的小学整本书阅读黄志锋;90-91
浅谈小学语文教学本土资源库的建设王雁春;92-93
思政课传承中华优秀传统文化发挥育人功能的探索骆霞;94-95
地理课堂信息技术与传统教学的融合张磊;96+98教学_研究
小学高年级数学弹性作业实践研究王海霞;97-98
新时期初中语文非连续性文本阅读教学的研究分析韩鸿栋;99+101
语用理念下的小学语文阅读教学策略研究张丽金;100-101
信息化手段在幼儿园管理中的运用研究徐军红;102-103
提高农村初中生自主管理能力的实践研究蔡录元;104-105
有效情境在小学数学教学中创设策略王映梅;106教学_教法
游戏教学在信息技术课程中应用的关键策略探究刘宏畅;107+109
提高小学数学课堂教学质量方法初探张梅;108-109
新课程标准下九年级语文教学研究赵长宏;110-111
探讨小学计算机有效教学方法张东;112
小学语文教学中培养学生思维能力的方法研究吉开进;113+115论坛_专栏
翻转课堂教学模式下物理创新素养教育的实践研究张学志;114-115
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力林武元;116-117
高中物理“探索在前，教材在后”的实践教学庄涵生;118-119
新课程标准下初中物理有效教学的探究张鹰;120-121
基于意趣情境的初中力学教学初探黄卫娟;122-123+125观点_教改前沿
新教改下语文教学创新发展初探王晶晶;124-125
运用翻转课堂优化小学数学课堂教学江跃;126
生本教育理念下小学语文阅读教学优化路径赵金川;127+129
浅析新课改下高中语文教学的创新路径朱晓意;128-129
聚焦核心素养，探寻灵动的英语课堂赵怡;130-131观点_教育纵横
高中思想政治课课时教学目标的确定和叙写成喜梅;132
初中历史教学中学生问题意识的培养樊桂荣;133+135
浅谈小学科学探究活动中思维培养的有效性策略奚敏;134-135
价值观立意与历史的生动王春;136-137
提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索王志;138+140
经典英文电影片段在初中英语听力教学中的应用张晓霞;139-140观点_理论与实践
在实践中谈户外混龄游戏——小轮胎，大世界周建娟;141-142
优化小学数学“综合与实践”课堂教学评价的初探王健平;143-144
学校培育和践行社会主义核心价值观的现状与对策谭翰举;熊文彬;145+147
小学数学综合实践活动课实施的策略与途径分析殷文杰;146-147
寻觅美的“桃花源”——对美术社团建设思考与实践邱春华;148-149
新时期小学数学互动课堂的探索与实践彭少林;150观点_艺术天地
纸材料在小学美术教学中的运用研究徐瑞华;151+153
幼儿园生活化情境创意美术初探陈卉;152-153
运用信息技术优化小学美术教学杨艳;154-155
个性化教学在初中美术课堂中的开展薛媛媛;156
音乐要素体验分解构建在中小学音乐教学中的运用王冰;157+159
奥尔夫声势教学在小学音乐课堂教学中的运用研究杨华;158-159交流平台_作文
思维导图在小学语文习作教学中的应用宋林虎;160
小学高年级语文作文互动情景教学研究沈育国;161+163
课堂中那股“生命”的“流”——作文课引发的思考程锋;162-163经验_方略
改变教学策略 打造小学语文高效课堂余少玲;164-165
幼儿游戏操的实施策略高爱琴;166
初中语文古诗词鉴赏教学策略探讨夏传胜;167+169
如何让阅读成为“悦读”马俊文;168-169
初中英语课堂教学的有效导入策略张金凤;170-171
运用差异教学法优化高中数学策略杨国成;172经验_评析
试论化学实验在高中化学教学中的作用徐新钡;173+175
小学低年级字理识字教学法运用的偏差与矫正王鹏高;174-175
简析高中思想政治在坚守初心使命方面的作用李秀琴;176-177
基于阅读思维发展目标下的思维导图运用价值及方式张胜兰;178-179
学前教育中幼儿自信心的培养策略梁凤玲;180经验_启示
开展趣味教学，彰显数学魅力——浅析小学数学趣味教学策略徐莹;181+183
谈无痕之美点亮小学道德与法治课堂诸旸;182-183
注重实验教育 培养学生创造力——以初中化学实验教学为例殷新安;184-185
基于儿童立场，追寻灵动课堂陈秋蓉;吴淑红;186-187
初中英语口语素养培养张文芳;188
天津教育2
家长190
启蒙191